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子どもが保護者から聞きたくない言葉のひとつに「勉強しなさい」があります。この言葉を聞いた子どもたちは、「よし、頑張ろう」と思うのではなく「これからやろうと思っていたのに」「かえってやる気を無くしてしまった」といった感情を持つことが多いようです。かつては子どもであった保護者の方も、子ども時代に同じような感情を持たれた方もいらっしゃるのではないでしょうか。「勉強しなさい」と叱っても、気分よく子どもが勉強することは極めて少ないように思います。それは現在成績が良い子どもでも、芳しくない子どもでも同じです。

にもかかわらず、「勉強しなさい」と保護者が口にしてしまうのは、なぜでしょう。きっとそれは、ここで勉強させないと宿題がたまってしまったり、学校の授業がわからなくなったり、テストの結果が不本意なものになってしまうなど、予想される事態が見えているからでしょう。保護者の立場としては、愛する我が子を思うがゆえに助言したくなるのは致し方ないことです。

中学生には中学生の勉強のやり方があり、高校生には高校生の勉強のやり方があります。高校生になれば、学校で学ぶ量は中学校時代より増え、通学時間や部活動時間が長くなったりして子どもが自由に使える時間は減っていきます。「勉強時間を増やす」という対策にも限度がありますね。そのために、中学生時代に十分成果を出せていた勉強のやり方でも、変化した環境に合わず、今までと同じ勉強のやり方では高校生の勉強としては通用しなくなる場合もあるのです。

東京個別・関西個別には保護者の方から「我が子にあった勉強のやり方を指導して欲しい」という要望が例年数多く寄せられます。当学院が担当講師制度を設けているのは、「この講師の言うことならば耳を傾けられる」と子どもが思える講師に出会ってもらいたいからなのです。そんな講師が、その子どもの気持ちに寄り添いながら、子どもにあった勉強のやり方の指導をしているのです。

教室では、担当講師が一人ひとりの勉強の問題点を発見して、まずは勉強の計画を立て、子どもたちが勉強しやすいように工夫し、勉強のやり方を根気よく修正・指導してゆくことから始めます。次第に勉強計画の相談に乗り、助言する段階に移ってゆきます。生徒たちのそのような成長を我が事のように喜んでいる講師たちが教室で待っているのが東京個別・関西個別なのです。